Dislalija

Dislalija - povreda standardizirani izgovor i korištenje govornih zvukova nisu povezani s organskim povrede mozga ili sluh. Dislalija je najčešći u govoru poremećaj govorne terapije koja se javlja u 25-30% (prema nekim izvorima - 52,5%) djece predškolskog uzrasta (5-6 godina), 17-20% mlađih učenika (1-2 razred) i 1% starija djeca. U posljednjih nekoliko godina, struktura dominantni čelika dislalija polimorfnih zvukoproiznosheniya povrede koje sprečavaju daljnje majstorstvo normalnog pisanog jezika i doprinose disgrafija i disleksija.

klasifikacija dislalija

S obzirom na uzroke smetnje zvukoproiznoshenija izolovani mehanička (organski) i funkcionalna dislalija. Mehanički dislalija povezani sa oštećenjima u anatomske strukture artikulacije organa. Funkcionalna dislalija zbog društvenih faktora ili reverzibilni neurodynamic poremećaja u moždanoj kori.

Funkcionalna dislalija, s druge strane, je podijeljena na motor (neurodynamic zbog smjene u centralnom dijelovima govora motora analizator) i senzor (neurodynamic zbog promjena u centralnom dijelu rechesluhovogo analizator). Kada motor pokret dislalija funkcionalne usne i jezik su donekle neprecizni i nediferencirane, što je rezultiralo approximateness artikulacija zvuči, t. E. Njihov izobličenja (fonetski defekt). Kada je funkcija dodir dislalija teško auditivni diferencijacija akustički slične fonema (tvrde i meke, gluvih i zvučan, šištanje i zviždanje), koji je u pratnji miješanje i zamijeniti zvukove u govoru (fonetske defekt) istog tipa i zamijeniti slovo na slovo. U slučaju istovremenog prisustva senzornih i motornih neuspjeh predlaže senzorimotorne obliku dislalija

Ovisno neformirano onih znakova ili drugih zvukova (acoustic ili artikulatorni) i prirodu kvara (fonetski ili fonetske) izolovani fonetske akustične, artikulatorni-fonetske i fonetski artikulatorni-dislalija.

S obzirom na broj poremećenih dislalija zvuci mogu biti jednostavnije (uz pogrešan izgovor zvuči 1-4) i složene (kada je neispravan izgovor zvuči 4). Ako poremećen izgovor zvukova iz jedne artikulacije grupe (na primjer, samo šištanje ili zviždanje), kažu monomorfnom dislalii- ako artikulaciju različitih grupa (npr zviždanje i šištanje istovremeno) - polimorfne dislalija.

Fonetski izgovor zvukova različitih defekata grupe (distorzija) na dislalija da označi smislu, potiče iz grčkog alfabeta:

• Rhotacism - izgovori nedostaci [p] i [r`]
• Lambdatsizm - izgovori nedostaci [L] i [L`]
• Vrskanje - izgovori cvrčanje nedostaci [x], [w], [u], [h] i zviždi [c] [S`] [s] [z`]
• Yotatsizm - izgovor nedostataka [th]
• Gammatsizm - izgovori nedostaci [g] i [G`]
• Kappatsizm - izgovori nedostaci [k] i [Da `]
• Hitizm - izgovori nedostaci [x] i [h`]
• Defekti izražavajući i predivnim - zamena izrazio suglasnika u paru gluvih i obrnuto
• Defekti ublažavanja i tvrdoće - zamjena meki suglasnici upareni čvrstog zvuka, i obrnuto

Kada dislalija česte kompleks u kombinaciji defekata (vrskanje rhotacism +, + lambdatsizm rhotacism, vrskanje / rhotacism + ublažiti nedostatke i tako dalje. D.)

U tom slučaju, ako dislalija drži fonetske defekt (zamjena zvukove), do naslova nedostatke zvukoproiznoshenija dodao prefiks "parafiskalnih": pararotatsizm, paralambdatsizm, parasigmatizm, parayotatsizm, paragammatsizm, parakappatsizm, parahitizm.

razlozi dislalija

Osnovu netačnih zvukoproiznoshenija tijekom mehaničke dislalija leže organski nedostaci periferne artikulacije organa (jezik, usne, zubi, vilica). Među strukture jezika i usana abnormalnosti, što je dovelo do dislalija, najčešće pronađena jezik-kravatu ili gornji guby- najmanje - makroglosija (masivna, jezik), mikroglossiya (uske, male jezika), debele, sporim usne. Kada skraćen hyoid ligament, iznad svega, pati verhneyazychnyh izgovor zvukova na anomalije usne - usne i usnenozubni zvukove. Makro i mikroglossiya obično posmatrati u djece sa opšte fizičke ili mentalne zaostalosti.

Nedostataka u strukturi kostiju temelja aparata govora predstavljen malokluzije (duboko, preći, otvoreno, potomstvo, prognatizmom) anomalije denticije (diastema, ili rijetko distribuira male zube i t. d.), visoki uski (Gothic) ili niske ravne gornje nepce. Anatomske nedostatke koje doprinose na mehaničke dislalija može biti kongenitalna u prirodi ili biti zbog bolesti i ozljede denticije.

Treba napomenuti da je kršenje izgovor povezani sa organskim defektima vokalnog aparata kao rascjep usne, meko i tvrdo nepce, ne odnose se na dislalija i rhinolalia.

Kada je funkcionalna struktura dislalija artikulacija aparat nije promijenilo, tj. E. Nema organska osnova za kršenje zvukoproiznosheniya. U ovom slučaju, razlozi dislalija su socijalni ili biološkim faktorima. Među negativne socijalne faktori uključuju imitacija govora pogrešnog odrasle za djecu (brzoplet, jezik-vezan, dijalekt), imitacija odraslih Baby Talk ( "baby talk"), slučajevi dvojezičnosti u porodici, pedagoških zanemarivanja.

Faktori biološke prirode, izazivajući funkcionalna dislalija, rangiraju ukupne fizičke slabosti bolesno djecu, minimalno mozga disfunkcija, olakšava kašnjenje u razvoju govora, neformiran fonetske sluha, govora i prebacivanje naredbe.

simptomi dislalija

Defekti zvukoproiznosheniya na dislalija predstavio propustima, zamena, miješanje i izobličenje zvuka.

Preskačući zvuk znači ukupnog gubitka u jednom ili drugom položaju (na početku, u sredini ili na kraju riječi). audio prekidač - ova uporna zamena jednog zvuka jedan, prisutan u fonetskom sistemu maternjeg jezika. Zvuk uzrokovane zamjenom nediskriminacije fonema tankog artikulatorni ili akustične karakteristike. Kada dislalija može biti zamijenjen zvuči drugačije u mjestu artikulacije ili metoda formiranja, na osnovu izrazila-nemanja prava glasa ili tvrdoća-mekoću. Ako je dijete stalno zbunjuje dva i reprodukciju govora u protoku govora (npr. E. Koristi ih je prikladno, to je neprikladno), govorimo o miješanje zvukova. U ovom slučaju, mehanizam povezan sa nepotpunost dislalija fonema asimilacije sistema.

Distorzija zvuči - to je ne-normalizovan izgovor, upotreba govora zvukova koji nisu u fonetskom sistemu ruskog jezika (na primjer, velarni ili resični izgovor [r], interdentalne ili lateralni iskaz [e], i dr.). zvuk distorzije obično nalaze u mehaničkim dislalija.

Kada funkcionalna dislalija obično prekinut izgovor jednog ili više zvukova u slučaju mehaničkog dislalija - grupe sličnih artikulacija zvuči. Dakle, [n] [h] [x] [w], [u], [d] [m], otvorena ispred okluzija će promovirati aproksimalna reprodukuju zvuči apicals artikulacije ([s] [s] [ l], [n]), budući da je vrh jezika ne može držati iza prednje zube.

Leksičke i gramatičke aspekt govora kada dislalija formira prema uzrastu: postoji dobro razvijen rječnik baza nije izobličen silabičan strukturu riječi, ispravno koriste slučaj završetaka, jednina i množina, postoji prilično visok nivo razvoja koherentne govora.

Zajedno sa patološkim oblicima dislalija u govorne terapije emituju tzv fiziološke dislalija, povezanih sa starenjem fiziološke ili jezik-vezan govor nesavršenosti zbog starosti prekinuta fonetske saslušanja ili kretanje artikulacije organa. Takvi nedostaci zvukoproiznosheniya obično nestaju sami do 5 godina.

dijagnoza dislalija

Dijagnostički screening govor na dislalija početi objašnjavajući specifičnosti trudnoće i poroda kod majke, bolesti djeteta, rani psihomotorni i razvoja govora biološke sluha i vida, lokomotornog aparata (za medicinsku dokumentaciju). Onda terapeut prihoda na proučavanje strukture i pokretljivost organa artikulacije uređaja vizualnim pregledom i vrednovanje niza vježbi koje imitacija.

Strogo govoreći na dijagnoze uključuje projekcije dislalija zvukoproiznoshenija države i defekt detekcije pomoću izgovorene zvukove sa odgovarajućim didaktičkog materijala. Tokom govora terapija pregledu otkrije prirodu povrede (bez zamjena, miješanje, izobličenja zvuka) na različitim pozicijama - izolovani, u slogova (otvoreni, zatvoreni, sa suglasnik klasteri), riječ (početak, sredina, kraj), fraze, tekstove. Onda ispituje stanje fonetske sluha - sposobnost da poveže auditivni diferencijacije fonema.

U zaključku logopedicheskom ogleda oblik dislalija (mehanički ili funkcionalne) oblik dislalija (artikulatorni-fonetske, akustična fonetske, fonetski articulatory-) vrsta nepravilnog zvukoproiznoshenija (rhotacism, vrskanje i t. D.).

Kada mehaničku dislalija dijete može biti potrebno da se obratite stomatologu (hirurg, ortodont) - u funkcionalnom dislalija - dječje neurolog. da se isključe gubitak sluha konsultacije djeteta otorinolaringolog i proučavanje auditivnih funkcija analizator.

Diferencijalna dijagnoza dislalija prvenstveno se obavlja sa izbrisan dizartrija.

korekcija dislalija

dislalija za korekciju rad je napravljen u skladu sa tri faze: pripremne, faza u razvoju primarne izgovor vještina i fazi formiranja komunikativne sposobnosti.

Kada je potrebno mehanički dislalija u pripremnoj fazi za uklanjanje anatomskih defekata u strukturi artikulacije organa (plastične FRENUM ili gornju usnu, ortodontske terapije). Kada motor funkcionalna dislalija obavlja u toku pripremnog perioda razvoja glas motilitet (artikulatorni gimnastika, masaža logopaedic) - kada senzorni funkcionalna dislalija - fonetske razvojnih procesa. I za ispravan zvuk izgovor je važno za formiranje pravcu vazdušne struje, razvoj fine motorike, usavršiti svoj izgovor referentni zvukove.

Korak formiranja primarnog izgovor vještina na dislalija uključuje postavljanje izolirane zvuka (u oponašanja, sa mehaničkim sredstvima, odnosno koristeći logopedicheskikh sondi ili mješoviti način ..) - zvuk automatizacije u slogova, riječi, rečenica i tekstova i diferencijacije zvukova (kada je mješoviti) .

U završnoj fazi korekcije dislalija formirana vještine besprijekoran korištenje izduvnih zvuči u svim komunikaciji situacijama.

Govor klase terapije dislalija korekciju treba redovno obavlja, najmanje 3 puta tjedno. Važno je da je kuća također obavlja poslove logopeda i artikulacija vježbe. Trajanje radnog odnosa sa jednostavnim dislalija Od 1 do 3 mjeseca do pod teškim dislalija - 3-6 mjeseci.

Predviđanje i sprečavanje dislalija

U većini slučajeva, dislalija uspješno ispraviti. Uspjeh i tajming prevazilaženja dislalija odrediti defekt složenosti, dobi i individualnih karakteristika djeteta, redovna nastava, uključujući roditelje. Predškolce zvukoproiznosheniya nedostaci ispravljeni brže od škole, studenti junior klase - brže od studenata srednjih i viših menadžera.

Dislalija Prevencija zahtijeva rano otkrivanje anatomske abnormalnosti u strukturi organa govora, okoliš pravo djeteta za obrasce govora pratiti, sveobuhvatnu brigu za fizički razvoj i zdravlje djece.