Iznurenost

Nemoć predstavlja stupanj svjetlosti oligophrenia, koji uključuje imbecilnost i idiotizam. Nemoć je najčešći tip opadanja inteligencije kod djece. To je oko 75% svih slučajeva mentalne retardacije. Uz "nemoć" termin u medicini i psihologiji koristi imena kao što su "blaga mentalna retardacija" i "mentalne subnormality".

Nemoć treba razlikovati od granice mentalne retardacije (granica IQ), nastala kao rezultat mentalna retardacija dijete, zbog spoljnih faktora: nepovoljne uslove za život djeteta (npr zlostavljanje djeteta ili zanemarivanja u porodici), intelektualne deprivacije, urođenog ili stečenog u ranom djetinjstvu fizičke nedostatke (npr sljepilo, gluhoća), ograničava kognitivne sposobnosti djeteta i sprečavajući njegovu pravilnu mentalni razvoj.

Ovisno o stupnju razvijenosti intelektualne nemoć i psihičke sposobnosti se svrstavaju u blaga, umjerena i teška. Kao i kod drugih oličenje oligophrenia nemoć pretežno manifestacija podijeljena u atonična, astenični, disforičnim sthenic i oblika.

Uzroci retardacije

Među uzrocima retardacije u prvom izdanju nasljedne faktore (fermentopathy, endokrinopatije mikrocefalija) I razne negativne efekte na fetus u maternici. Potonji uključuju zaraznih bolesti koje se prenose preko majke tokom trudnoće (rubeole, toksoplazmoza, ospice, cytomegaly, sifilis) - rezus sukoba, insuficijencije posteljice, fetalna hipoksija- toksične efekte na fetus, trudna na korištenje droga, alkohol, duhan, određene lijekove.

Slabost može biti uzrokovana trauma rođenja, neonatalne asfiksije, kongenitalni hidrocefalus, prebačen u ranom djetinjstvu CNS infektivnih lezija (encefalitis, gnojni meningitis, meningoencefalitis) i teška traumatske povrede mozga.

znaci nemoć

Nemoć karakteriše odsustvo sposobnosti za proizvodnju složenih koncepata, generalizacija činiti kompleks zaključke i razmišljaju apstraktno. Za djecu sa retardacijom karakterističnim vizualno-figurativna tip razmišljanja. Oni su u stanju da vide samo sa spoljne strane događaja i često nisu u stanju da shvate situaciju u cijelosti. Pravilno sagledavanju sliku pate od nemoć dijete teško može pronaći unutarnji vezu između njih i doživljavaju teškoće u njihovom odnosu. Zajedno sa mentalnom retardacijom u ove djece često označen hipoplazija govora (OHP i FFN). Tipična iscrpljivanje vokabular agrammatism, tromost i sporost govora (bradilaliya). Nemoć blage prikazani ograničene mogućnosti generalizirati i apstraktno razmišljanje, uz dobru orijentaciju u svakodnevnom svakodnevnih situacija.

Obrazovanje u školi za djecu sa retardacijom se daje uz velike teškoće. Oni su teško naučiti pravila pravopisa koji imaju poteškoća Retell pročitati tekst, ako je potrebno, imaju malo razumijevanja onoga što treba da se uradi u skladu sa uputstvima. Posebno teška tema za njih je matematika. Ponekad imaju slabost kod djece javljaju s djelomičnim obdarenost: savršen teren, odlične mehaničke memorije, umjetnički talent, sposobnost da se proizvede u umu aritmetike s velikom broju.

Nemoć da ograničenja kognitivne potrebe nedorazvitiem estetskih, moralnih i volje kvalitete. Kao posljedica toga, pacijenti sa retardacijom nisu u stanju da formira svoj sud i Outlook. Istovremeno, oni su lako imitirati druge, usvojiti stavove drugih i često strogo pridržavati ih. Slabost volje, nedostatak autonomije i inicijative kada je retardacija u kombinaciji sa blagim sugestibilnost koji mogu napraviti moron poslušno oruđe u rukama drugih. Bez razumijevanja posljedica i ispunjavanja nečije volje, kao što osoba može počiniti zločin ili djelovati unutar bande.

Po svojoj prirodi, uz nemoć, pacijenti mogu biti prijateljski, ljubazan i dobroćudan, ili, naprotiv, agresivan, ljut, tvrdoglava i osvetoljubiva. Vrlo često postoje i ljudi s pojačanim primitivnih impulsa (npr, seksualno).

dijagnoza retardacije

U većini slučajeva, nemoć je otkrivena kada dijete počinje da pohađa školu. Takvo dijete treba biti pregledan od strane neurologa, psiholog i psihijatar, u suprotnosti govora - logopeda. Nemoć pomaže dijagnosticirati obavljanje psihometrijskom i psiholoških testova sa aktuelnim slikama i eksperimente klasifikaciju slike. U zavisnosti od stepena retardacije IQ pacijent može se kretati od 69 do 40%.

U neurološki status kod pacijenata koji boluju od retardacija obično ne otkriva nikakve abnormalnosti, uključujući i motilitetom. U većini slučajeva ne postoji dovoljno ekspresivna izraze lica i ograničenju male pokrete diferencijal. Za dublje vrednovanje statusa CNS kod pacijenata koji imaju slabost elektroencefalografija obavlja i echoencephalography rheoencephalography, pod indikacije - MR mozga.

Uspostavljanjem dijagnoze "nemoć" dijete, liječnik mora isključiti prisustvu svog granici mentalne retardacije uzrokovane zakašnjenjem od mentalni razvoj u pozadini normalnog intelektualnog potencijala. Osim toga, nemoć treba razlikovati od niže inteligencije, razvija na pozadini shizofrenija i epilepsija ranom djetinjstvu.

Tretman retardacije

Djeca sa dijagnozom "nemoć", moraju se poštovati na neuropsihijatar. Ako nemoć razvija na pozadini endokrinopatije, potrebno je dodatno klinički pregled od strane endokrinologa. U slučajevima kada je moguće instalirati i ukloniti razloge za nemoć, koje specifičnu terapiju. u identifikaciji toksoplazmoza ili kongenitalni sifilis dodijeljen etiotropic odgovarajući tretman, ako je to potrebno fermentopathy ishrana, sa endokrinopatija - hormonska terapija.

Simptomatska terapija s retardacijom mogu uključivati ​​antikonvulzivi, dehidracija agenti, tretman za obnavljanje kože, nootropics (Aminalon, Nootropilum), neuroprotektivni agenata i metabolita (glutaminska kiselina, vitamin B), psihotropnih droga. Kada umor i astenija prikazuje prijem psihostimulansi (amfetamin, pemolin), pri visokoj emocionalna razdražljivost - elenium, hlorpromazin, haloperidol.

Uz terapija, djeca s retardacijom zahtijeva korektivni tretman uz upotrebu, psihološke i govor tehnike terapije pedagoški. Glavni cilj korektivnih tretmana retardacije je psihološka podrška, korekciju ponašanja i učenje, a za stariju djecu - sticanje vještina i sposobnosti potrebnih za samostalne djelatnosti potrošača i profesionalno. Prema iskazu na časovima govor terapije retardacija vodi za korekciju sistemskih nerazvijenosti govora, bradilalii korekcija, korekcija mucanje i tako dalje.

Socijalne adaptacije s retardacijom

Na problem socijalne adaptacije pacijenata s nemoć okupio stručnjake iz oblasti pedijatrijske rada, socijalne psihologije, pedagogije, dijete neurologije i psihijatrije. Izazov je ne samo da se primi kod pacijenata sa nemoć za samostalan život u društvu, ali i zaštititi ih od toga da bude uključen u kriminalne bande, gdje se koriste kao poslušan i lako kontrolisati izvođača.

Izuzetno važno u socijalne adaptacije je pravilan organizaciju obuke, rada i života pacijenata s nemoć. Djeca moraju biti obučeni u specijaliziranim školama u kojima će se obrazovni proces ispune svoje mentalne sposobnosti. U budućnosti, oni su u stanju da ovladaju jednostavan struke i obavljati jednostavne posao koji ne zahtijeva brzo prebacivanje pažnje, inicijativu i samopouzdanje. Prema nekim izvorima, uz adekvatno obrazovanje i obuku do 70% pacijenata s nemoć uspješno prilagoditi u društvu, olova, pa čak i stvoriti porodicu.